Inhalationstechnik: Kinder mit Asthma überschätzen ihre Kompetenz

„Es reicht nicht aus, ein Kind mit Asthma oder dessen Eltern nur zu fragen, ob der kleine Patient weiß, wie der jeweilige Inhaler anzuwenden ist. Mit einer einfachen Nachfrage, kann man das nicht zuverlässig herausfinden.“ Zu diesem Schluss kommt der US-amerikanische Allergologe und Präsident des American College für Allergie, Asthma und Immunologie (ACAAI) laut einer Pressemitteilung. Anlass für diese Aussage ist eine vor kurzem durchgeführte Untersuchung, in die 65 acht- bis 14-jährige Kinder mit Asthma, die öffentliche Schulen in Chicago besuchten, einbezogen wurden. Die Teilnehmer waren größtenteils männlich und afroamerikanischer Abstammung – deren Risiko an Asthma zu erkranken, ist zwei-bis dreimal höher als das von Kindern kaukasischer Abstammung. Im Rahmen der Untersuchung sollten die Kinder zeigen, wie sie ihre Asthmamittel anwenden. Das wurde anhand von zwölf Einzelschritten bewertet. Außerdem wurden sie befragt, wie sie ihre Kompetenz, das Device richtig anzuwenden einschätzten. Auch von den Eltern wollte man wissen, ob ihre Kinder die korrekte Technik beherrschten. Veröffentlicht wurden die Ergebnisse in der Fachzeitschrift „Annals of Allergy, Asthma und Immunology“.