Werbung für Apothekenberufe: „Jeder Einzelne muss etwas tun“

Die Kammerversammlung der Apothekerkammer Schleswig-Holstein hatte für ihre Sitzung am Mittwoch ABDA-Pressesprecher Dr. Reiner Kern nach Kiel eingeladen, um über Nachwuchsgewinnung und -förderung für die Apotheken zu sprechen. Kern erläuterte zunächst den Hintergrund für die Personalknappheit. Die 15 Geburtsjahrgänge von 1995 bis 2010, die als Generation Z bezeichnet werden, umfassen in Deutschland 12,2 Millionen Menschen, während es bei den 15 Jahrgängen davor noch 15,1 Millionen Menschen sind und bei den noch Älteren noch mehr. 

Daher sind die Apotheker eine von 148 Berufsgruppen, die offiziell als Engpassberufe gezählt werden. Zudem seien 44 Prozent der Apothekenleiter 56 Jahre alt oder älter. Außerdem hat die Zahl der berufstätigen Apotheker außerhalb öffentlicher Apotheken mindestens seit 2010 deutlich stärker zugenommen als in der Offizin. Der Wettbewerb um junge Menschen ist also sehr intensiv, auch zwischen den Beschäftigungsfeldern für Apotheker. Kern berichtete über eine Szenarioanalyse der ABDA für die Entwicklung bis 2029, bei der 20.740 bis 23.000 neue Approbationen angenommen werden. Dann reiche die Zahl der Neuapprobierten bis dahin aus, sofern keine neuen Aufgaben für die Apotheken hinzukommen. Wenn jedoch neue Aufgaben zusätzlich zu erfüllen sind, entstehe eine Lücke von etwa zwei bis fünf Approbationsjahrgängen.

Doch beim Einkommen stehe die Apotheke im Vergleich zu anderen Berufen schlecht da. Die Politik sehe die Folgen erst, wenn es zu spät sei, und die Bevölkerung wisse nichts von diesen Problemen. Kern entgegnete, dann bleibe nur, auf andere Argumente zu setzen, beispielsweise wohnortnahe Arbeitsplätze.

Die Apotheker müssten sich auf ihre Stärken konzentrieren, mahnte Kern. Die Apotheker selbst seien „die wirkungsmächtigsten Botschafter für ihren Beruf“, betonte Kern. Die wichtigste Nachwuchswerbung müssten die Apotheken vor Ort leisten. Prof. Dr. Regina Scherließ, Universität Kiel, brachte es auf den Punkt und erklärte, jede und jeder Einzelne, müsse wissen, woran sie oder er im Beruf Spaß hat. Sie folgerte: „Jeder Einzelne muss etwas tun.“