Pharmaziestudenten korrigieren Fehler

Angehörige der Gesundheitsberufe seien besorgt, wenn sie sähen, dass Patienten durch medizinische Fehlinformationen beeinflusst werden, noch dazu, wenn man die potenziell verheerenden gesundheitlichen Auswirkungen bedenke, so begründen die Autorinnen die Motivation für ihre Initiative.

Ausbilder seien frustriert, wenn sie sähen, wie Studenten während ihre Ausbildung auf Informationsquellen niedriger Qualität zurückgreifen. Darüber hinaus seien viele, nachdem sie ihre Ausbildung abgeschlossen haben, nicht in der Lage dazu, hochwertige Informationen über Arzneimittel an das Verständnisniveau der Patienten anzupassen.

Die Sorgen beziehen sich im Wesentlichen auf Wikipedia, die weltweit am häufigsten verwendete Online-Quelle für Gesundheitsinformationen. Die Internet-Enzyklopädie enthält mehr als 10.000 Pharmakologie- und Medizin-Artikel, die nach Einschätzung der Expertinnen teilweise eine schlechte Qualität haben. Wikipedia habe sich als etwas etabliert, das Transportwissenschaftler als „Trampelpfad“ bezeichneten, der kürzeste Weg, um an sein gewünschtes Ziel zu kommen. Dieser Trampelpfad sei ausgetreten, meinen die zwei Pharmaziedozentinnen, und Pharmaziestudenten könnten ihn besser machen, zu ihrem eigenen Vorteil und für die Patienten, die in Wikipedia Rat suchen.

Das Ergebnis kann sich sehen lassen. Nach der Auswertung wurden auf den arzneimittelbezogenen Seiten zahlreiche Änderungen vorgenommen. Alle Versuchsgruppen fügten neue Quellen hinzu (im Schnitt knapp neun). 80 Prozent der Studentengruppen löschten qualitativ schlechte Quellen und solche, die kaum zugänglich waren, und ersetzten sie durch neue verfügbare Alternativen. Insgesamt, so stellen die Autoren fest, habe sich die Qualität der Seiten deutlich erhöht. Sie seien richtiger und verständlicher geworden. Die Studenten verbesserten auch ihre Kommunikationsfähigkeit. Sie fühlten sich durch die Ausbildung besser vorbereitet auf ihre Aufgabe und hatten mehr Selbstvertrauen. Außerdem änderte sich ihre Einstellung zu Wikipedia und sie lernten mehr über die interne Arbeitsweise des Internet-Lexikons.

Im nächsten Jahr sollen nun die Pharmaziestudenten an der Monash-Universität direkt im Rahmen ihres Studiums lernen, wie man Wikipedia-Seiten über Arzneimittel bearbeitet, ein Novum in Australien. „Ich habe das Gefühl, wir müssen dies tun", sagt Brock. „Wikipedia ist ein Ort, von dem Studenten, die Öffentlichkeit und sogar Gesundheitsexperten zunehmend ihre Informationen beziehen. Wenn wir unseren Studenten beibringen, diese besser zu machen, dann werden sie lernen, wie man das macht. Das nutzt ihnen selbst, und auch das Endprodukt ist sehr nützlich für eine Vielzahl von Menschen auf der ganzen Welt."