Konsens zur neuen Approbationsordnung wird begrüßt, aber ...

Generell begrüßt die Fachgruppe Pharmakologie und Toxikologie der DPhG das Positionspapier der BAK zu der Novellierung der Approbationsordnung für Apotheker. Die Fächer Pharmakologie und Klinische Pharmazie verzeichnen einen Zuwachs an Stunden, der für ein zeit­gemäßes Pharmaziestudium dringend benötigt wird. In den krankheitsorientierten Modulen des Hauptstudiums sind die Fächer Pharmakologie und Klinische Pharmazie miteinander verzahnt: Hierdurch ist es möglich, die pathophysiologischen und -biochemischen Mechanismen mit den daraus resultierenden Angriffspunkten von Arzneimitteln, deren Wirkmechanismen und eine naturwissenschaftlich begründete Pharmako­therapie abzuleiten. Durch die Verzahnung mit der Klinische Pharmazie wird weiterführend das pharmakotherapeutische Vorgehen bei individuellen Patienten nahegebracht. Insofern ist die bisher geplante Reihenfolge der Module für die Ausbildung irreführend - nur mit dem Fachwissen und dem tiefen Verständnis der Pharmakologie sind Verständnis und Vermittlung von Kompetenzen in der Klinischen Pharmazie möglich. Wir fordern daher eine Anpassung der Reihenfolge der Module, so dass die Module der Pharmakologie und Toxikologie vor den Modulen der Klinischen Pharmazie aufgeführt werden. Es muss zudem betont werden, dass Pharmakologie nur von Pharmakologen gelehrt werden kann. Deshalb kann auch ein „Outsourcen“ der Lehre Pharmakologie nicht gutgeheißen werden. Von diesem Mangel abgesehen, sind die Positionen zu den Ausbildungsinhalten einem modernen Pharmaziestudium angemessen. Insbesondere ist die Einführung einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit zu begrüßen. Die Pharmaziestudierenden können dabei die eigenständige wissenschaft­liche Tätigkeit erlernen und werden damit auf ihre Tätigkeit in der Forschung, Industrie und in der Apotheke vorbe­reitet. Zudem werden sie endlich mit anderen Studierenden der Naturwissenschaften gleichgestellt.

Um ein modernes und zukunftsorientiertes Pharmaziestudium weiterhin zu gewährleisten sind die Novellierung der Approbationsordnung mit der einhergehenden Verlängerung der Studienzeit inkl. dem Angebot für eine wissenschaftliche Abschlussarbeit dringend erforderlich. Wir benötigen Apotheker und Pharmazeuten, die zukunftsorientiert ausgebildet werden, um den zukünftigen gesellschaftlichen Anforderungen wie der Überalterung der Gesellschaft oder Pandemien begegnen zu können. Es ist daher zu hoffen, dass die Länder nicht nur diese Novellierung mittragen, sondern sie auch finanzieren. Eine „kostenneutrale“ Lösung ginge zulasten der Anzahl der Studierenden oder der Qualität der Ausbildung und muss daher abgelehnt werden.

Die FG Klinische Pharmazie begrüßt das Positionspapier des Runden Tisches zur Novellierung der Approbationsordnung. Die inhaltliche Erweiterung des Faches Klinische Pharmazie innerhalb des Studiums wird mit Nachdruck unterstützt. Die zeitliche Erweiterung bildet den enormen Wissenszuwachs im Fach seit der letzten Novellierung der Approbationsordnung vor mehr als 20 Jahren (!) jedoch nur teilweise ab. Im internationalen Vergleich bewegt sich der Lehranteil trotz der Erweiterung noch immer im unterdurchschnittlichen Bereich. Nichtsdestotrotz erkennt die Fachgruppe Klinische Pharmazie an, dass mit dem vorliegenden Entwurf des Positionspapiers ein Kompromiss gefunden wurde, der den Belangen aller Fächer und insbesondere der Studierbarkeit Rechnung trägt. Eine Verlängerung des Studiums ist aufgrund der gestiegenen Anforderungen an die Apothekerinnen und Apotheker angemessen und ermöglicht zudem die notwendige Einführung einer obligatorischen wissenschaftlichen Arbeit schon während des Studiums. Die vorgeschlagenen Änderungen dienen somit der verbesserten Profilbildung des Berufsstandes der Apotheker als die Arzneimittelspezialisten, die Patienten und allen Heilberuflern beratend zur Seite stehen.